Categoria: Ensino FundamentaI II (Página 2 de 3)

Política na Escola

Mesmo diante do cenário atual de descrédito da classe política brasileira, o assunto deve fazer parte das discussões do ambiente escolar para a construção de cidadãos conscientes do seu papel social.

A cada dois anos, campanhas eleitorais fazem parte da vida do brasileiro. Particularmente para nós, latino-americanos, isso significa muitos panfletos, jingles, horas de propaganda política na televisão e no rádio, sem contar os debates e discussões acaloradas. No Brasil, a votação é de caráter obrigatório para todos entre 18 e 70 anos e facultativa para jovens entre 16 e 17 anos, idosos acima dos 70 anos e analfabetos. Por conta disso, milhões de brasileiros de todos os estados, do Distrito Federal e até mesmo muitos que residem fora do Brasil saem de suas casas, quando se tem um pleito, rumo a uma zona eleitoral para garantir seu voto, que, desde o ano 2000, é computado eletronicamente em uma urna. Trata-se de mais 148 milhões de eleitores, número que cresce a cada eleição.

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E nem é difícil

A REA viajou mais de 3.500 quilômetros para descobrir a fórmula de sucesso das melhores escolas adventistas no Enem

O ano de 2007 ficou marcado como o início da padronização do ensino no nível médio da rede adventista. O Sistema Interativo de Ensino (SIE), organizado e editorado pela Casa Publicadora Brasileira (CPB), foi concebido sob orientação da Divisão Sul-Americana para que todos os colégios da rede no Brasil tivessem um currículo unificado.

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Entrevista: A escola pode mudar o mundo? - Mario Sergio Cortella

Entrevista: A escola pode mudar o mundo? – Mario Sergio Cortella

Mario Sergio Cortella sugere um modelo no qual a família, as instituições de ensino e toda a sociedade repensem os direcionamentos da educação na atualidade.

“Pago caro. A escola precisa colocar meu filho na linha!”. Este é um típico pensamento legitimado por diversos pais. Para Mario Sergio Cortella, não seria o caminho mais efetivo em direção à formação ética de um estudante. O filósofo defende que a parceria entre família e escola precisa se tornar algo real e comum. Doutor em Educação pela PUC-SP, Cortella acredita que escolarização é apenas uma parte do processo, que, na verdade, se inicia no lar.

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vibrações do passado

Vibrações do passado

A mais nova descoberta da ciência apresenta outras formas de ver o universo e exige diferentes maneiras de ensinar astronomia em sala de aula

O dia amanhecera com poucas nuvens e um sol envergonhado. Era outono em Livingston, Louisiana (EUA), e o calor já não incomodava. Andar bons quilômetros até chegar ao centro de observação era compreensível para quem trabalhava lá, afinal, se fazia necessário estar longe de tudo que pudesse causar ruído ou vibração. Mas o clima pouco importava, pois, o dia de trabalho no LIGO se passava inteiramente dentro dos grandes laboratórios.

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Jogos educativos

Quando a escola promove competições deve se considerar que, acima de tudo, aquele é um momento de aprendizagem

Na Grécia antiga era difícil manter a paz entre as cidades, entretanto por ocasião dos jogos, para garantir a segurança dos atletas, as guerras eram interrompidas promovendo a união no mundo grego. Além disso, a competição era considerada um evento especial de significado religioso, político e esportivo, que servia para a valorização do corpo capaz de resistir todas as formas de competição, sendo a beleza do mesmo tão importante quanto o intelecto.

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Visto para ser lembrado

Práticas simples de marketing podem fazer grande diferença para a imagem da sua escola

A realidade escolar é feita de pessoas que se relacionam a todo instante. Construir laços através do ambiente educacional é, naturalmente, um fator relevante para formar boas impressões nos clientes: pais e alunos. Muitas instituições escolares conseguem estabelecer uma imagem positiva. Outras não. Talvez por isso seja preciso organizar-se de forma técnica e eficiente para perpetuar a boa imagem da escola.

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